青春筑梦瑶乡|广州应用科技学院“瑶瑶领先”实践队赴乳源开展“三下乡”支教志愿服务
本帖最后由 瑶瑶领先实践队 于 2026-8-21 00:06 编辑为积极响应广东省“百县千镇万村高质量发展工程”号召，深入落实暑期“三下乡”志愿服务工作部署，7月20日至24日，广州应用科技学院“瑶瑶领先”实践队携手韶关市乳源瑶族自治县东坪镇社工站，开展为期五天的“童心逐夏·暖心赋能成长小组”暑期支教志愿服务。团队将安全自护教育、心理健康疏导与美育培养有机融合，同时融入瑶族非遗体验课程，累计服务留守儿童30余人次，用志愿微光点亮瑶乡童心。▲图为“瑶瑶领先”实践队与东坪镇社工、孩子们合影一、安全守护，把防护意识种进瑶乡童心支教首日，安全教育课堂率先开讲。队员从日常社交、手机使用、隐私保护三个生活化问题切入，通过互动问答引导孩子们树立边界意识，并共同签订课堂小组契约。课堂穿插趣味游戏，“你比我猜”情绪小活动帮助孩子们识别和表达自身情绪。针对暑期高发安全隐患，实践队把科普短片、情景演绎和有奖答题结合起来，系统讲解了防溺水、交通出行等九方面安全知识。队员还现场演绎孩童私自下河遇险的情景剧，直观展示溺水自救和科学呼救的方法。▲图为队员演绎孩童私自下河遇险情景剧二、自然美育，在草木旧物间发现创意美7月21日，两节自然创意手工课让孩子们近距离感受非遗文化和绿色理念。植物拓染课上，队员讲解传统拓染技艺的原理并帮助孩子们搭配树叶和花瓣拓染到帆布袋。孩子们在动手过程中也慢慢建立了亲近自然、就地取材的环保意识。▲图为孩童展示树叶拓印成品在旧物新生课上，队员用纸杯、奶茶包装袋和废旧毛线做素材，教孩子们制作环保风铃和收纳袋。队员将制作步骤拆开讲解，并辅助年龄较小的孩子进行缠绕、穿线和打结。原本扔掉的生活垃圾，最后变成了清脆悦耳的创意风铃和精致的收纳袋，将绿色可持续发展理念润物无声植入童心。▲图为队员教导孩童制作环保风铃及纸盒三、非遗传承，竹竿与瑶歌触摸乡土根脉7月22日，瑶族民俗体验课是本次支教最有特色的环节。队员一对一陪伴指导体验竹竿舞，帮助孩子克服胆怯、找准节奏。瑶乡乐曲一响起来，孩子们就跟着节拍跳了起来，欢笑声和竹竿敲击声混在一起。▲图为孩子们在队员陪伴下体验瑶族竹竿舞竹竿舞结束后，本地瑶族老师带着孩子们学唱《贵客来》《瑶山高又高》等经典瑶歌。瑶语没有文字，老师用谐音标注的办法帮孩子们跟唱。孩子们虽然不一定完全懂歌词的意思，但婉转的曲调里藏着的瑶族故事与乡土情感，已经悄悄在他们心里种下了对本土文化的亲近感与自信心。▲图为瑶族老师带唱《贵客来》等瑶歌四、情绪陪伴，黏土接住说不出口的心事7月23日，两场艺术课给孩子们提供了表达情绪的空间。卡通绘画课上，队员从圆形、方形这些基础图形开始，带着孩子们画出各种卡通形象，并鼓励他们大胆创造，激发无限潜能。▲图为队员与孩子绘画卡通形象美术情绪课上，队员准备了丰富的黏土让孩子们捏出此刻的心情。大多数孩子的作品多呈现出笑容，但也有少数孩子黏出失落的表情，队员对此及时沟通，帮助孩子走出困境，收获喜悦。▲图为队员与孩子们一同展示美术情绪黏土成品五、双向奔赴，用五天陪伴收获共同成长7月24日，支教活动迎来了结业仪式。每个孩子都走上台分享自己的收获，实践队也为每个孩子都颁发了定制的结业奖状，表彰他们五天里的积极参与和勇敢尝试。▲图为孩童领取结业奖状合影五天支教虽短，从安全守护、美育熏陶到民俗传习、心理关怀，所有环节均扎实落地。这既是广州应用科技学院“瑶瑶领先”实践队服务广东“百千万工程”的具体行动，也是当代青年学生扎根基层、服务乡村的真实缩影。后续实践队将持续跟进这批孩子的成长需求，让青春力量在瑶乡大地持续发光。
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