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文脉赓续润乡童 青春赋能振乡土!华农学子深耕梅州石扇传承客家文脉

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发表于 2026-8-20 23:11:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 青禾耕文队 于 2026-8-20 23:14 编辑

近日,华南农业大学植物保护学院青禾耕文实践队奔赴梅州市梅县区石扇镇美育活动中心,开展暑期“三下乡”社会实践支教活动。团队依托梅州深厚的客家民俗与红色革命底蕴,融合客家非遗体验、乡土文化科普、红色情景演绎与安全科普课堂,以沉浸式、体验式创新授课模式开展特色支教,用青年志愿力量助力乡村美育与思政教育提质增效,为当地乡村文化振兴和“百县千镇万村高质量发展工程”注入青春动能。

图1:青禾耕文实践队与夏令营小朋友的开营合影

图1:青禾耕文实践队与夏令营小朋友的开营合影
1:青禾耕文实践队与夏令营小朋友的开营合影

本次支教打破传统单向授课模式,以客家文脉传承和红色精神弘扬为核心,深度挖掘石扇镇本土特色文化资源,将乡土知识、民俗文化、红色教育有机融入课堂。实践队围绕客家围龙屋建筑、客家方言溯源、客家童谣传唱、客家剪纸非遗四大板块,搭建系统化乡土课程体系。课堂上,队员们播放客家剪纸非遗影像资料,以直观生动的视觉内容带领孩子们走进非遗世界,让传统民俗文化潜移默化浸润童心,在乡村孩童心中播下文化传承的种子。

图2:队员指导小朋友体验客家剪纸非遗手工

图2:队员指导小朋友体验客家剪纸非遗手工
2:队员指导小朋友体验客家剪纸非遗手工

在特色文化课上,实践队员采用分层教学、实操互动的方式,让晦涩的乡土文化变得鲜活易懂。队员们手把手指导学生体验客家剪纸技艺,让孩子们近距离感受非遗魅力;通过图文讲解、模型展示,细致科普围龙屋的建筑特色与宗族人文内涵,传递客家家国情怀;深入浅出介绍客家方言的发展渊源与地域特色,帮助学生读懂本土语言文化;带领学生齐唱《月光光》等经典客家童谣,在歌声中感悟客家民俗底蕴。同时,团队增设防溺水安全教育、趣味美术创作、互动问答等拓展课程,丰富课堂内容、拓宽学生视野,营造出热烈浓厚的课堂氛围。

图3:队员为孩子们讲授客家童谣《月光光》

图3:队员为孩子们讲授客家童谣《月光光》
3:队员为孩子们讲授客家童谣《月光光》

系列课程与成果展演结束后,本次支教活动收获了家长与学生的一致认可。不少家长表示,孩子长期生长在客家地区,却从未系统学习本土乡土文化,本次特色课堂填补了乡村乡土教育的空白,让孩子们深入了解围龙屋文化、客家民俗底蕴,收获颇丰、意义深远。参与活动的学生纷纷表示,以往只是零碎听闻红色革命故事,通过沉浸式红色情景演绎,真切体会到当下幸福生活的来之不易,深刻领悟了革命先辈坚守初心、无私奉献的崇高精神,更加懂得铭记红色历史、传承家乡文脉的重要意义。

图4:队员带小朋友们练习红色情景剧台词

图4:队员带小朋友们练习红色情景剧台词
4:队员带小朋友们练习红色情景剧台词

此次实践活动,是华农青年学子扎根基层、服务乡村教育的生动实践,有效推动高校优质教育、文化资源下沉乡镇校园,补齐乡村美育和乡土思政教育短板。在支教之余,青禾耕文队深入当地村落开展实地调研,走进萧向荣故居重温红色历史,走访非遗传承人、学习客家竹编技艺,以文字和镜头记录客家乡土风貌与非遗文化底蕴,助力本土优秀传统文化的挖掘、保护与传播。

图5:非遗老师为队员们讲解客家竹编的起源与发展

图5:非遗老师为队员们讲解客家竹编的起源与发展
5:非遗老师为队员们讲解客家竹编的起源与发展

下一步,青禾耕文实践队将持续深耕梅州乡土大地,常态化开展乡土支教、文化调研、非遗研习、红色宣讲等实践活动,让青年学子在基层实践中锤炼本领、增长才干。团队将持续以青春之力赓续客家文脉、弘扬红色精神,坚守乡土文化传承使命,持续为梅州乡村文化振兴与高质量发展贡献青年力量。

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